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曹涛;
呼伦贝尔学院美术学院;
数字时代; 本科摄影教育; 策略;
机译:教育学院的科学学校发展为3:日本科学教育过渡<第1部分日本科学教育转型<第1期日本科学教育转型<第1部分
机译:勘误:早期摄影过程的产生,稳定性和X射线荧光分析的研究:一个上层的本科实验室(化学教育杂志(2012)89(397-400)DOI:10.1021 / ed101185d)
机译:从两个学生的角度看本科护理课程的教育环境↓从学生的角度看本科护理课程的教育环境
机译:基于个性化智能调整算法的民族基础教育区域均衡发展的实证分析-以呼伦贝尔地区为例
机译:对教师对通识教育的看法的描述,以及通识教育学院和典型高等教育机构的专业学校的本科生满足通识教育要求的方式
机译:美国的本科神经科学教育:本科生命科学教育更广阔背景下的课程和毕业生的定量比较
机译:在EHEA框架内,开展以项目为导向的美术教学。摄影在本科教育中的实施
机译:塑造未来:科学本科教育的新期望,211数学,工程和技术。本科211教育评估报告
机译:最大化本科和研究生教育入学率的方法
机译:禾本科多年生禾本科杂草防治剂的草坪以及一种禾本科多年生禾本科杂草防治方法
机译:禾本科多年生杂草防治剂的草坪及禾本科多年生禾本科杂草的防治方法
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