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论美术教学中学生审美能力的培养

     

摘要

随着素质教育的不断推进,越来越多的人都认识到美术教育在提高与完善人的素质等方面具有不可低估的独特作用,美术教学在人的成长过程中的角色也产生了相应的变化.根据《全日制义务教育美术课程标准》的要求,课堂美术教学不再强调学科中心或以培养画家为目的,而以提高学生的美术基本素养、审美意识和审美能力为主,激发学生的美术学习兴趣,培养学生的创新精神,增强学生对大自然以及人类社会的热爱与责任感,使之产生创造美好生活的愿望及能力,其重要前提就是培养审美意识和审美能力.

著录项

  • 来源
    《美术教育研究》|2013年第14期|136|共1页
  • 作者

    杨晴空; 邹喜华;

  • 作者单位

    湖南娄底新化教师进修学校;

    湖南新化县桑梓镇大树希望小学;

    湖南娄底新化教师进修学校;

    湖南新化县桑梓镇大树希望小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    美术教育; 审美能力; 鉴赏;

  • 入库时间 2023-07-24 17:41:47

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