浅谈中小学生视觉感知能力的训练与研究

摘要

美术教师的任务主要是引导学生主动学习美术知识，“授人以鱼不如授人以渔”。教师要训练学生的视觉感知能力，以及对物体空间、质感、轻重、厚薄、远近关系和美的领悟能力。学生一旦积累了对美的辨别能力，就会不断加强对美的理解，进而内心充满愉悦与幸福感，提高内涵修养，从而达到国家对中小学生实施美术教育的目的。