从写实走向装饰--高校艺术设计专业设计色彩课程教学改革初探

摘要

艺术设计专业旨在培养富有创新思维能力的应用型人才，设计色彩作为该专业的基础课，其教学应当摆脱传统绘画写实色彩固有的教学模式的影响，大胆创新，从构图、构形、构色三方面入手，培养学生对自然形的分解重构能力和对自然色的主观应用能力，完成从写实色彩向装饰色彩的转变，进而提升学生的创新思维能力和创造力。