关于北方人物画与浙派人物画造型教学的探索

摘要

文章从中国人物画中北方人物画与浙派人物画的造型特征出发，分析造型因素的规律性，探讨教师在教学中如何利用中国人物画程式性的特定样式和造型因素，学习优秀传统并加以发展；探究如何吸收、改造外来绘画技法和表现方式，有效地将其造型元素运用于实践教学，使当代人物画创作得到创新。