立体构成教学改革探议

摘要

立体构成是三维设计基础课程，部分学生一直以来对这门课程学习目标的理解较为模糊。因此，让学生明确这门课程的学习目的，掌握该课程的学习方法尤为重要。除此之外，教师在教学过程中要不断拓宽教学思路，要敢于突破固有的作业要求，力求让学生在享受作业的过程中创作出富有当代活力的作品。教师还应该注重对立体构成在设计实践中的应用分析，更加直观地培养学生对形体和空间美的感受力、创造力。