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“和而不同”——新课标中的少儿传统手工教育

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《义务教育美术课程标准(2011版)》是目前我国美术基础教育的蓝本,其中“设计·应用”占有重要比例,传统手工教育与非物质文化遗产以及艺术教育有着诸多契合点.文章从传统工艺教育的新课标定位谈起,探索了在中小学开展手工教育课程的手段,为手工教育实践提供借鉴.

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来源
《美术教育研究》|2015年第19期|175,177|共2页
作者
毛龙江;
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作者单位

陕西师范大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
新课标; 手工课程;
入库时间 2022-08-18 07:01:01

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