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关于综合性大学艺术设计专业人才培养特色的思考——以三峡大学艺术学院视觉传达设计专业2017版人才培养方案为例

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在综合性大学,艺术设计专业如何形成自己的人才培养特色,是相关教育者一直探索和研究的问题.该文通过人才培养目标、人才培养规格、专业特色、课程设置四个方面进行了阐述.

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来源
《美术教育研究》|2017年第20期|133-134|共2页
作者
王越飞;
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作者单位

三峡大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
艺术设计; 人才培养; 专业特色; 课程设置;
入库时间 2022-08-18 07:00:36

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