地方高校非遗课程改革探索r——以铜仁学院旅游商品设计课程为例

摘要

铜仁地区拥有许多非遗手工艺,铜仁学院作为贵州东部地区的高等学府,一直在尝试将非遗与学校课程相结合,在传承文化的同时丰富课程内容.该文作者通过总结近6年的旅游商品设计课程教学经验,探索非遗在地方高校课程中的发展途径,以期为推动课程改革提供参考.