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纸材拓展运用方式在小学手工课中的教学实践

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摘要

小学美术手工课作为一项手脑结合的课程,对于提高学生的综合能力具有重要的意义.美术手工课教学往往需要使用多样化的纸质材料,如何保证纸材的环保性是教师需要考虑的内容.该文基于这一背景,对我国小学美术手工课中纸质材料的应用状况进行分析,并探究纸材的拓展方式.

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来源
《美术教育研究》|2018年第6期|136|共1页
作者
毛颖;
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作者单位

南湖镇代疃小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
小学; 美术手工课; 纸材;
入库时间 2022-08-18 07:00:18

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