陶艺教学:融入审美、倡导体验

摘要

陶艺具有开发大脑、提升学生动手实践能力和创新能力的教育功能,并有助于发挥学生的个性与潜能,实现审美教育目标.当然,陶艺制作并非易事,其流程多、技术含量高,在小学美术教育中实施陶艺教学,既要关注审美教育,还要注重动手体验.