从工程设计向规划设计的转换——《城市道路与交通规划》课程教学改革探索

摘要

《城市道路与交通规划》作为城乡规划专业基础课之一,其传统教学往往侧重于工程设计模式,不利于学生对知识点的掌握与运用。文章提出对本课程进行相应教学改革,注重规划设计思维,转换教学思路,调整教学内容重点,改良教学方法,从而提升教学效果。