城市更新视角下儿童放学路径空间研究——以长沙中心城区案例为基础

摘要

针对现代城市开发中儿童与城市空间关系紧张、儿童友好性亟待改善的情况,以长沙中心城区为例,研究在新旧建筑共存区内儿童放学行为及路径空间特性,并分析两者的关联特征,而后从提高城市儿童友好性角度,提出此类区域内可行的规划设计途径,从而促进新老街区的有机更新与儿童日常活动的融合.