CEC-CDIO模式下《物流采购管理》课程的设计与实践

摘要

《物流采购管理》课程的开设是为高职学生后续课程的学习及将来走上社会从事采购管理工作，切实提高学生的职业能力和就业竞争力。将CDIO教学模式应用到《物流采购管理》开发课程，开展基于项目的教育与学习，可以激发学生专业学习的动力，并变革课程的考核方式，注重学生能力的评价，采用过程考核十总结性考核，真正实现“做中学”和能力的培养，真正达到培养高素质技能型专门人才的需求。