善于发现让随机教育充满生机

摘要

抓住稍纵即逝的教育契机,实施随机教育,就会收到事半功倍的效果。幼儿园教育随机性强,要求教师具有较强的随机教育能力。随机教育就在幼儿的生活里,或是小伙伴之间的矛盾,或是孩子对秋天落叶产生的疑问,或是散步中捡到的小石子……辨认教育契机的方法是什么?又如何抓住它、展开它,使它成为师幼共同成长的阶梯呢?