灵动的环境游戏的乐园——'黄河口生态游戏课程'的开发与运用

摘要

步入我园大门,首先映入眼帘的是两块大型景观石,上面分别镌刻着一个字——“爱”与“玩”,意在将“玩”的种子播撒在孩子的童年里,让游戏点亮儿童的生命,让孩子们在有“爱”的环境里爱玩、“慧”玩。环境是无声的语言,也是重要的隐性课程。近年来,我园遵循“自然是吾师”的教育理念,着力打造“六园”文化,即民族风情园、小小动物园、绿色生态园、书香文化园、科学探索园和儿童游戏园,致力于办“活”的幼儿教育,诠释了“以人为本、尊重个性、开发潜能、全面发展”的办园理念,并喊出了“把游戏还给孩子,把童年还给孩子,把快乐还给孩子”的口号。