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幼儿问题行为分析及干预措施

         

摘要

每所幼儿园都会有一些行为表现异常的幼儿,他们不能遵守集体规则,随意破坏班级常规秩序,给教师的管理带来了麻烦,让老师们倍感焦虑和无奈。对于同伴来说,因经常被他们骚扰或伤害,极易产生同伴冲突,引起同伴的反感或排斥。对于家长来说,因幼儿特殊行为带来的不良后果而不停地道歉,让他们感到十分焦虑、不安和自责。可是,作为一名幼儿园教师,我们不能嫌弃这些行为异常的幼儿,更不能放弃他们,而应该耐心地加以教育和引导,为他们创设适宜的环境,让他们充分认识、了解、熟悉周围的人、事、物等,尽快融入集体生活,遵守一定的规则和秩序,学会解决和处理同伴之间的交往问题,慢慢地纠正自身的特殊行为,健康快乐地成长。

著录项

  • 来源
    《动漫界》 |2019年第8期|82-83|共2页
  • 作者

    袁小华; 陈薇;

  • 作者单位

    重庆市新桥医院幼儿园;

    重庆市新桥医院幼儿园;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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