我的宝贝

摘要

幼儿在秋天的银杏树下捡到幼了宝贝,什么样的宝贝让孩子们如此好奇呢?新课程理念下主题活动中如何建构新型的师幼关系,既了解幼儿当前的发展需求,尊重幼儿的兴趣,又能在恰当的时机给予幼儿适宜的支持与引领呢?在“秋妈妈的宝贝”活动中,我对此进行了一系列探寻与思考……