高等职业院校水产养殖技术专业'工学交替、岗位轮动'人才培养模式创建与实践

摘要

针对现代渔业建设需要和学生学习特点,基于水产养殖生产周期性和季节性强的特点,重构水产养殖技术专业课程体系,科学设置和实施水产养殖技术专业教学生产实习和毕业顶岗实习,并让学生分别进行生产型岗位和服务型岗位实践,显著提升了人才培养质量,同时实现生、校、企三方共赢.