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他找到目己的真正位置

         

摘要

<正>“双差”生绝大多数不是因为头脑不灵活,反应迟钝等智力因素所致,往往与下列非智力因素的缺陷有关,如意志不坚强,性格孤僻、情感冷漠、习惯不良、缺乏自制力、缺乏志趣爱好、上进心不强等等。由于一些老师和家长只顾“考学”,成天灌输知识,把有感情有性格的学生当作消极接受知识和经验的容器,而对非智力

著录项

  • 来源
    《安徽教育》 |1993年第z1期|23-23|共1页
  • 作者

    师帅;

  • 作者单位

    萧县黄口中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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