信息技术与中职数学课程教学深度融合的探究

摘要

随着信息化时代的到来,实现信息技术与数学课程的融合,构建充满时代感召力的现代化交互式数学课堂,已成为中职数学教师面临的主要任务。本文对实现信息技术与数学课程深度融合展开了一些探索,以期提高数学教学成效。