特教学校智力障碍学生入学适应问题浅析--以H市特校为例

摘要

针对智力障碍儿童的入学适应问题,教师应从多个方面科学地评估学生,根据学生的差异性,制定个性化方案,针对学生不良适应行为进行指导,使学生的适应能力不断提高。