“班班通”与中小学英语教学之浅论

摘要

在中小学的英语教学中,利用“班班通”集文字、声音、图像于一体的优势,形象生动地创设英语教学情境,开展任务型教学,实施分层教学与分类指导,创新教学评价形式,可以激发学生自主学习英语的兴趣,有效地提高英语教学质量。