教学督导在高校专业质量监控中的作用及其有效发挥

摘要

教学督导作为高校教学质量管理和专业质量监控体系的重要环节,对于高校教学和专业质量保障具有重要意义。但在当前的教学督导中,还普遍存在着督导工作制度不够完善、缺乏对教学和专业质量状况的全方位与系统性监控以及重“督”轻“导”等问题。为此,需要不断完善教学督导体制与机制,对教学和专业质量实施全方位、全过程、全周期的监控,并建立起督导信息快速反馈机制,以更好地发挥其在教学和专业质量监控中的作用。