首页> 中文期刊> 《安徽教育科研》 >全面聚力教师队伍建设 推进合肥教育高质量发展

全面聚力教师队伍建设 推进合肥教育高质量发展

         

摘要

基础教育教师队伍的整体水平是影响基础教育质量的关键性因素。从教育现代化的角度审视我国基础教育教师队伍建设,可以发现教师队伍的整体水平与人民群众对优质教育的需求之间仍存在不小的矛盾和差距。党的十九届五中全会强调“建设高质量教育体系”,对教师队伍建设提出了明确要求。全面落实十九届五中全会精神,紧紧围绕高质量发展主线,必须坚持党对教师队伍建设的全面领导,把提高教师思想政治素质、职业道德水平、教师教书育人能力摆在首要位置,围绕中心,通过改革释放教师创新创造活力,提升人民群众对教育的获得感、幸福感、安全感。

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