思维导图在初中英语阅读教学中的应用

摘要

cqvip:过去的英语阅读教学中,无论教师还是学生均在分析阅读材料中的词句和语言特点上投入了大量精力,却没有对理解、分析语言内容引起重视。因而学生的阅读水平得不到提高,仍然还是停留在理解材料的表层意义上,对课文也没有深入理解。为解决这一问题,绘制思维导图显得尤为重要。