中等职业学校构建高效课堂之我见

摘要

为提高职业教育教学质量,积极引导学生参与课堂教学,实现课堂教学的高效率与实效性,打造“学生、教师、学校及家长满意”的皖东课改名校,滁州市应用技术学校进行高效课堂构建的探索与实践。本文从高效课堂的构建思想、构建目标、构建方法与策略、构建保障、构建成果及构建困惑六个方面进行探讨。