小学语文“日积月累”板块教学价值及策略

摘要

本文首先介绍了“日积月累”板块的内容构成、教学现状和教学价值,然后总结出其教学策略:反复诵读,激发学习兴趣;有效点拨,促进感悟内化;统整勾连,强化积累运用。