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新农科背景下农林类专业导读课的教学探索及实践——以宜春学院为例

             

摘要

该文探讨了新农科建设背景下农林类大学生专业导读开设的必要性,对农林类专业导读设置、建设及实施等情况进行了分析,并针对实施中出现的问题提出了相应的对策建议,以期为同类院校相关专业导读课的开展提供参考借鉴.

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