新农科背景下园艺专业基础实践教学体系的构建与实施——以内蒙古农业大学园艺专业为例

摘要

以新农科建设的8个举措为指导,以适应现代园艺产业发展的要求为导向,开展基础实践教学的优化改革。本研究通过培养方案的修订,基础实践教学内容与过程、教学方法与技术的优化改革,考核方式的多元化和“双师”型教师队伍的建设,构建和实施园艺专业基础实践教学体系,全面提升园艺专业服务区域经济发展的能力。