信息技术在初中数学“图形与几何”教学中的应用研究

摘要

信息技术的快速发展对我国教育教学有着巨大的影响。信息技术强大的集成功能,为教育教学提供了丰富的教学资源能够通过融入多媒体的方式丰富初中数学教学手段,特别是在初中数学“图形与几何”部分的教学中发挥了重大的作用。同时,信息技术可以利用图片、图形、视频、动画等形式将教学内容立体的展现在学生面前,充分地调动了学生的积极性,激发了学生的学习兴趣,有效地提高了数学课堂的教学质量。