首页> 中文期刊>东西南北 >浅谈初中语文教学多媒体的应用策略

浅谈初中语文教学多媒体的应用策略

     

摘要

初中语文新课程目标强调教学要以学生为中心,因此多媒体走进初中语文教学要以满足学生的合理需求为出发点。初中语文具有工具性、人文性等特点,要想提高教学质量,就要牢牢把握语文课程的特性,在教学中充分发挥学科优势,结合多媒体开展教学,但是教学中也不要滥用多媒体教学,如果程序化的使用多媒体,会使教学效果适得其反。多媒体应用于教学虽有一定的时间,但是还存在许多问题,今后还要长时间对其进行研究,使其真正成为语文教学的得力助手。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号