浅谈初中物理教学的教与学思考

摘要

在初中教学中，物理作为学生在初中才开始接触的学科，物理学科本身就具有一定的学习难度，对于学生而言，一门全新的学科要想真正的学好就需要掌握良好的学习方法，而教师在教学中基于学科本身的特点，要想教好物理这门学科，就需要从教学中不断的寻求突破，寻找有效的教学方法，而本文便是基于教师需要教好物理，学生需要学好物理这两点出发，去探究在初中物理教学中的有效教学方法，进而提高初中物理教学的质量与效率。