小组合作学习在课堂教学中存在的问题及对策

摘要

随着新课程改革的不断推进，小学数学教学活动已经不再是数学知识的简单传授，更重要的是对学生主动获取数学知识、自主探究数学知识的能力进行培养，而小组合作学习的实施则是将该目标实现的一个重要途径，因此说，应引起小学数学教师高度的重视并予以普及。