首页> 中文期刊>东西南北 >浅谈阅读理解专项——主旨大意

浅谈阅读理解专项——主旨大意

     

摘要

本文从一节高三阅读理解课入手,通过对高中生英语阅读教学中主旨大意题中存在的问题进行探析,提出如何运用有效的教学手段提高学生英语阅读理解水平及其做题规律和方法。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号