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如何提高小学生学习数学的兴趣

     

摘要

教师对学生的教育不仅仅要求教师是知识的传授者,而应该把自己视为激发、鼓励、促进学生学习和探索的引导者、支持者和帮助者。在充满生命力的课堂上,学生应该是积极的、充实的、快乐的。但现在的学生学习主动性差,这就要求老师想方设法的来调动学生学习的兴趣。

著录项

  • 来源
    《东西南北》|2018年第19期|P.468-468|共1页
  • 作者

    沈静;

  • 作者单位

    安徽省滁州市凤阳县府城小学 安徽滁州233100;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 校长;
  • 关键词

    调动; 数学; 积极性;

  • 入库时间 2023-07-24 16:31:27

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