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农药产品; 出口额; 中国; 产品出口; 出口金额; 总销售额; 国有; 南美;
机译：2013年中国电子行业增长12.7％手机产量15亿部，占全球市场的50％以上
机译：平板电脑风靡全球：尽管中国的平板电脑销量在全球市场中只占很小的一部分，但中国正迅速成为移动设备领域的关键战场。
机译：Kiryu Nishi Kogyo，从纺织品和针织物的染色和胶合承包业务向平板电视和手机的“血小板制造行业”的辉煌转变，年销售额达38亿日元，占韩国，台湾地区销售额的80％，出口到中国，现在占全球产品的50％
机译：2020年非化石能源的中国对中国物质的影响和政策建议占能量消耗总量的15％
机译：发展中国家的全球化和公司治理（对非洲发展中国家和发达国家之间全球公司相互联系的微观分析）（尼日利亚，加纳）。
机译：195个国家和地区的全球甲状腺癌及其占危险因素的负担：对全球疾病研究负担的系统分析
机译：这项研究的目的是确定性能的提高学习会计X年级会计1名SMK Negeri学生1年Sukoharjo2009/2010教s本研究使用集体诉讼研究方法（课堂行动研究）使用循环策略。科目本研究是XA类的学生，会计1国立职业高中1 Sukoharjo共有40名学生。该行动研究的研究对象是各种研究在学习过程中教室中发生的活动。 ud这项研究是与研究人员，班级老师和学生合作进行的涉及学生的参与。研究中使用的数据源这些行动包括告密者，地点或位置，事件，文件和文件文件。数据收集技术是通过观察，访谈，测试和学生完成的文档。研究过程包括以下阶段：（1）问题识别，（2）准备，（3）制定行动计划，（4）实施行动，（5）观察和解释，（6）反思和（7）报告准备。处理这项研究分三个周期进行，每个周期包括四个阶段，即：（1）行动计划，（2）行动实施，（3）观察和解释；以及（4）分析和反思。每个周期都进行在3次或4次会议中，每个会议的时间分配为2x 45分钟根据已经完成的研究，可以得出结论：通过学习模型的应用，学习成绩有所提高直接指令。这体现在以下几个指标中：（1）学生参与学习的积极性有所提高从第一周期的41.77％或11名学生到第一周期的51.72％或15名学生II和88.07％，即第三周期的32名学生。 （2）在讨论中，在校生中，有11名学生处于活跃状态，或者在第一周期中占41.25％第二阶段有16名学生，占55.81％，第三阶段有34名学生或91.07％，（3）在第一周期内解决问题的准确性和准确性有15名学生或54.88％，在第二周期有19名学生或64.78％而第三阶段有35名学生，占92.92％。 （4）增加第一个周期的学生学习成绩达到62.5％或25名学生成为第二周期的70％或28名学生，第三周期的90％或36名学生。 ud这种增加是在老师进行了几次尝试之后发生的，包括：（1）直接教学学习模式的应用，（2）教师制定计划在教学之前先学习，以便学习活动教学可以进行指导和计划，（3）教师进行评估
机译：二维测试占15％。厚对称屋顶机翼，占20％。国家物理实验室的普通翻板13英尺x 9英尺的风洞
机译：可以用微波炉烹饪或加热的食物占混合成分的55-80％（重量）和20-45％（重量），其中：米粉占35-60％（重量）; 15-35％（重量）的未改性高含量淀粉; 6-25重量％。固体鸡蛋;凝胶0.1-5％;其他可食用成分0-35％;涂层工艺。
机译：1.有效的食品成分由谷物和核心构成，包括益生元，抗氧化剂，纤维，维生素和甜食。燕麦等谷物占20-30％的几率8-15％-15％的几率核心包括：10-20％的因纽特人是先天性的，维生素B9在0.01-1％，B12 0.01-1％和0.1的范围内-2％维生素D.作为持久剂，使用0.1-2％的糖和雌激素的混合物作为柠檬酸的酸调节剂
机译：位置确定仪器的移动方法-涉及使用从全球定位系统获得的纬度和经度值作为起点，该全球定位系统是基于卫星的，并提供约15米的精度
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