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网络环境下的学科馆员制度与高校图书馆教育职能实现

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摘要

网络环境为高校图书馆教育职能的实现提供了平台,学科馆员制是高校图书馆教育职能实现的制度保障.新建本科院校图书馆要建立人才引进与激励机制,加强馆员培训,充分发挥学科馆员在实现图书馆教育职能中的作用.

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来源
《农业图书情报学刊》|2009年第8期|109-111,114|共4页
作者
李湘鸿;
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作者单位

中南大学高等教育研究所,长沙,410083;

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正文语种 chi
中图分类图书馆学、图书馆事业;
关键词
网络; 学科馆员; 教育职能;

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