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农村职业学校校企合作动力机制研究

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摘要

校企合作的本质在于把职业教育与经济社会发展紧密地联系在一起,实现良性互动,形成互惠互利、优势互补、共同发展的"双赢"局面.通过调查了解农村职业学校校企合作动力方面存在的问题,分析了其产生的原因,提出了构建农村职业学校校企合作动力机制的建议和措施.

著录项

来源
《成人教育》 |2011年第1期|23-24|共2页
作者
菅振行;
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作者单位

东北财经大学,辽宁,大连,116000;

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正文语种 chi
中图分类农民业余教育;
关键词
校企合作; 动力机制; 双赢;

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