论省级社区教育网站的宣传功能与实现——基于“江苏学习在线”平台的研究

摘要

建设社区教育网站对于加强社区教育实践宣传、推进交流合作、提升内涵品质具有重要作用.“江苏学习在线”平台基于打造省级社区教育宣传门户的框架设计,以文本、图片、视频等多种格式或组合模式,实现了宣传功能的分工与合作,使江苏全省社区教育的最新动态、发展成果、主题活动及特色项目等,全面、生动、及时地呈现在社会公众面前.通过探索新闻宣传的创新机制、扩大项目实践的激励效应、推进系统联动的实际行动,“江苏学习在线”对新闻宣传引领学习实践进行了有效的创新探索.