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金岳龙; 施六霞; 文育锋; 姚应水;
皖南医学院,预防医学教研室,安徽,芜湖,241002;
安徽医科大学公共卫生学院,流行病与卫生统计学系,安徽,合肥,230032;
皖南医学院,口腔内科学教研室,安徽,芜湖,241002;
艾滋病; 知识,态度,实践; 健康教育; 中学教师;
机译:健康教育对商业性工作者预防艾滋病知识和态度的影响。
机译:伊朗囚犯社会中的艾滋病知识,态度,信念和实践(KABP):2006年里海南部海岸沿岸5所监狱基于人口的调查结果,伊朗马赞达兰省艾滋病预防流行病学培训计划
机译:公众对预防性基因组学的态度和个人对基因检测以预防疾病的兴趣:一项调查研究
机译:(653)中学教师对学生反馈的态度以及对反馈对教师专业发展的影响的态度
机译:咨询学生的道德发展,艾滋病毒/艾滋病知识和对艾滋病毒/艾滋病的态度
机译:中国学生艾滋病知识态度和行为评估的问卷调查研究
机译:中国学生艾滋病知识,态度和行为评估的问卷调查研究
机译:1994年2月23日第243号预先通报。1992年艾滋病知识和态度:国家健康访谈调查数据。
机译:兽医用T化合物包括(a)至少一种苯基异恶唑啉衍生物化合物和(b)可接受的药物媒介物,包括C10-C22二乙酸硅酸盐;在安徽省用于治疗或预防寄生虫感染或感染。伊玛
机译:基于互联网的调查研究系统,用于通过ASP按人选择调查研究列表,以及使用该方法选择调查研究的方法
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