教化并举:明代汉江流域书院研究

摘要

明代是汉江流域书院发展的一座高峰,而且书院与地方社会的联系日益密切。地方各种力量如官员、士绅和民众对书院发展起着至关重要的促进作用。通过对汉江流域书院数量与进士数量的量化分析,则能体现出书院业已成为地方人才培养的重要机构。此外,书院通过教学、讲会、祭祀等活动,对地方社会传播教化,日益成为地方施行教化的重要场所和推动力。书院与当地社会保持着良性互动的模式,也为教育事业与地方关系提供了有益借鉴。