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季丽琴;
江苏省太仓市双凤中学;
赋能教师专业发展金; 字塔;
机译:赋权的分层用户和技术:构筑社会不平等在使用和对糖尿病自我管理技术的感知
机译:健康素养和患者赋权会影响自我保健行为吗?土耳其糖尿病患者的一项调查研究
机译:健康素养,判断能力和赋权对哮喘自我管理行为的影响
机译:核心素养视角下教师专业发展的挑战与转型
机译:教学,赋权,领导和学习(TELL)调查响应与数学和英语学生智能平衡评估(SBA)的关系:教师专业发展和学生成就
机译:解释2型糖尿病患者健康素养的差异:健康素养与健康行为和赋权之间的关联
机译:在意大利和其他地方的金字塔群体代表了所有权和控制权分离的模式。金字塔通常拥有大股东,以小股东的利益为代价提取控制权的私人利益。本文重点关注意大利案例,其中金字塔的数量在减少,但仍然在很大程度上分散。群体是一种壕沟形式,可能对企业的成长产生负面影响。它们的特点是利益冲突和自我交易做法,减少了外部融资机会。在本文中,讨论了意大利群体的法律规定,它具有积极的方面(第2497条,c.c。),但在自我交易实践方面存在一些弱点(第2391条和第2391条之二)。未来的改革应该考虑到欧洲层面的指导方针(例如,公司法专家和欧洲委员会的高级别小组),这些指导方针已被搁置在主要是欧洲政府的政治议程之外。此外,我们建议加强(不仅正式)向公司股东披露相关信息的过程,以便不拆除金字塔,而是使它们“更短”(在这种情况下),更透明并且相互竞争。
机译:金字塔与倒金字塔节点复合材料压力容器性能及节点刚度的试验研究
机译:柱状材料构筑装置,构筑装置,使用立柱构筑物装置的立柱构筑物的安装方法以及使用构筑装置的构筑方法
机译:Ed ris tho砌块以意大利式的方式开放,经过自我排水和改良,以及型材和框架的构筑
机译:构筑桥梁构筑物和构筑桥梁构筑物的生产方法,
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