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曲金花;
河南省巩义市康店镇康南学校;
多媒体; 语文; 想象;
机译:让想象插上翅膀——浅谈如何培养和发展学生的想象力
机译:学生学习II。巨型鹤蝇(Holorusia rubiginosa)的翅膀和腿的成组细胞(想象芽)
机译:为中哈关系插上梦想的翅膀
机译:一根羽毛的翅膀粘在一起:借助鼓形启发的闩锁变形翅膀
机译:闻起来为自我认同:Das Parfum的多媒体讲故事中的资本主义意识形态和嗅觉想象
机译:想象中的盘生长因子6(Idgf6)参与了Bactrocera Correcta(Bezzi)(双翅目:蝇科)的幼虫和成虫翅膀发育
机译:让多媒体为作文课堂插上翅膀
机译:副翼逆转与掠夺翅膀的翅膀分歧
机译:工作台供例如学生,在逻辑思维过程中,其侧面倾斜并呈直线形以支撑左脑半球,而根据大脑研究,另一面富有想象力地着色以支撑右脑半球
机译:通过教师监控学生的教育过程以及通过学生访问多媒体内容的移动系统和方法
机译:借助昆虫的翅膀装饰的物品的改进以及与之有关的改进
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