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刘致源;
河南省沁阳市第十八中学;
语文教学; 主动学习; 幸福与快乐;
机译:经验让学困生快乐成长
机译:快乐/消费比率:追求幸福的替代方法↓基于快乐/消费:寻求幸福的替代方法
机译:在历史悠久的黑人大学,物理治疗博士课程的课程让学生感受到直接使用物理治疗的能力
机译:因果关系作为幸福和快乐的表达
机译:“而且我们也将永远幸福快乐地生活”:浪漫叙事和超社会关系状态以及虚构人物对关系评价的影响。
机译:只有最不快乐的孩子才快乐:多个成年子女的问题和成功与中年父母的幸福感
机译:如何讲述一个快乐的人:主观幸福感受到文本的准确性
机译:Ev项目参与者如何感受到他们的离家外收费?
机译:“幸福快乐的心先生”教育教学助手
机译:快乐事件和不快乐事件管理在线服务提供方法,用于通过Internet提供与快乐事件和不快乐事件相关的各种服务
机译:快乐或SAD场合准备设备,快乐或SAD场合注意准备方法,快乐或SAD场合注意准备程序,程序存储介质以及快乐或SAD场合注意准备系统
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