首页> 中文期刊>海外文摘·学术 >影响高职大学英语实用性的原因分析与思考

影响高职大学英语实用性的原因分析与思考

     

摘要

在新形势下,针对高职大学英语教学工作而言,需要进一步有效强化英语的实用性,确保学生能够充分掌握相对应的英语应用能力,这样才能进一步有效提升学生的就业实力,使其综合素质得到显著提升,为其高质量的就业提供必要的保障。然而,需要注意的是在当前高职大学英语的教学中,英语实用性受到严重影响,学生往往不具备应有的英语应用能力,此情况对于学生的学习质量和综合素质会造成严重影响,结合这样的情况,本文有针对性地探讨影响高职大学英语实用性的主要原因以及应对策略等相关内容。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号