网络智能技术在电工电子实验室整合建设中的应用研究

摘要

高职院校为社会培养处在生产第一线的人才,要求动手操作能力较强,电工电子随堂实验是理工科类学生必修的一门实践性很强的技术基础课,决定着高职新生学习能动性的养成和专业基础技能的提高。将电工实验室和电子实验室整合建设,首先解决了实验室建设场地受限的问题,另外在整合建设后的实验室中引入网络智能技术,方便考勤及教学管理,又可以利用实验台的视频采集功能,进行教学指导和教学示范,利于师生之间、学生之间的互动,最终达到高效课堂和教学相长的目的。