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试论学位与研究生教育评估指标体系

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试论学位与研究生教育评估指标体系●毛昌鉴袁仁宽汪以初张国梁一、评估及其指标体系的重要性学位与研究生教育的评估已成为人们争相议论的热点话题。评估结果的公之于众，不仅影响到学校或学科点的地位和声誉，而且直接影响到政府和社会的支持，影响到生源的数量和质量以...

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来源
《学位与研究生教育》 |1997年第3期|P.52-54|共3页
作者
毛昌鉴; 袁仁宽; 汪以初; 张国梁;
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作者单位

南京大学研究生院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学位;
关键词
质量指标; 评估指标体系; 学科点; 学位与研究生教育; 教育评估; 规模指标; 评估结果; 评估工作; 客观性; 交叉渗透;

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