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工科研究生课程教学方法的改革探索

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摘要

在工科研究生课程教学中,开展了以课题研究式教学为主的改革探索.该教学方法促进了学生和老师之间的交流,调动了研究生学习课程的主动性与积极性,受到了学生的好评.

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来源
《学位与研究生教育》 |2003年第12期|28-30|共3页
作者
魏名山;
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作者单位

北京理工大学机械与车辆工程学院副教授,北京,100081;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
工科研究生教育; 教学方法; 课题研究式教学; “动力机械及工程专业”; 内燃机排放控制; 课堂气氛; 创新能力;

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