'老师'抑或'老板':论导师、研究生关系的经济性

摘要

认为导师、研究生关系具有经济性质,这是由学术资本主义的兴起、导师与研究生的群体特征、研究生教育的特点以及现行学术评价机制共同决定的.经济性具体表现为:导师、研究生为科研项目形成"准雇佣"式合作关系,并产生博弈;导师、研究生互为价值载体,互相产生品牌价值等方面.指出导师、研究生关系的经济性要求重构二者身份认同知识谱系,形成契约意识,规范行为边界,加强制度建设,使导师、研究生关系朝着和谐健康的方向发展.